Ақпан айының 9 жұлдызында №59 мектеп-гимназиясында бастауыш сыныптар арасында Мұқағали Мақатаевтың туған күніне орай «Арманы аққудың қанатында» атты әдеби-сазды кеш өткізді. Іс-шараның мақсаты, Ақиық ақын, артына айрықша өшпейтін із қалдырған Мұқағали Мақатаевтың өмірі мен шығармашылығына шолу жасау, халық көңілін сусындатқан, тіршілікке тірек боларлық өмір шырағын, өмір жұпарын жырлайтын Мұқағали мұрасы, поэзиясымен танысу. Кешке қатысқан оқушылар мен ұстаздар ақынның шығармашылығы туралы

201 8 жылдың 9 ақпан күні №59 мектеп-гимназиясында өзін-өзі тану пәнінің онкүндігі аясында «Екі жұлдыз» мектепішілік конкурсы өтті. Конкурсқа мектебіміздің 8 бірлестігінен құралған 11 дуэт қатысты. Барлық қатысушылар жақсы орындау шеберлігін, әртістік шеберлік пен таланттарын жоғары деңгейде көрсете білді. Әділ қазылар алқасы әр дуэтке әділ бағасын беріп, мақтау қағаздары мен сыйлықтарын табыс етті. Бас жүлдені 6 «Ә» сынып оқушысы Нұржан Қуаныш пен физика пәні мұғалімі: Хасен Зәру жеңіп алды. І

«Өзін-өзі тану: Махаббат пен шығармашылық педагогикасы» онкүндігінің аясында Алматы қаласыда өткізіліп жатқан іс-шараларға Түрксіб ауданы намысын қорғауға №59 мектеп-гмназиясы атынан қатысқан қатысушыларымыз қалалық Білім басқармасының мадақтамаларымен марапатталып, бағалы сыйлықтарға ие болды. Қатысушыларымызды шын жүректен құттықтаймыз!!!      

Мектепішілік қазақ тілі пәні бойынша ұйымдастырылған олимпиадада бастауыш сынып оқушылары өз білімдерін ортаға салып, білім деңгейлерінің жоғары екенін көрсете білді .  Олимпиада өте жоғары деңгейде өткізілді.           

№59 мекте п -гимназия сы ны ң әлеуметтік педагогі Э.Ш.Сейдазимова жыл сайын өтетін қайырымдылық акцияларын өз дәрежесінде ұйымдастырып, ата-аналар мен балаларды қайырымды іске жетелеуде. Биылғы жылы 8 «А» сынып оқушылармен бірге Алматы қалалық №1 балалар үйіне барып, тәрбиеленушілерге ерекше қуаныш сыйлады. Іс – шара барысында №1 балалар үйінің тәрбиеленушілері заттай сыйлықтарға ие болды. «Қазақстан-мейірімділік мекені» атты республикалық балалар бастамасы №59 мектеп-гимназиясында жоғары

07.02.2018ж. №59 МГ мәжіліс залында география пәнінен өткізілген олимпиада жеңімпаздары мен жүлдегерлерін марапаттау рәсімі өткізілді. Олимпиадаға жалпы 30 оқушы қатысып, олимпиаданың ұйымдастыру комитетінің шешімі бойынша 10 оқушы жеңімпаз, 2 оқушы жүлдегер атанды, 2 оқушы белсенді қатысқан үшін грамотасымен марапатталды. Абай атындағы    ҚазҰПУ география ғылымдарының доценті, психология ғылымдарының кандидаты Увалиев Талгат Ошанович мектеп әкімшілігі мен ұстаздарына

Оқушылардың оқып-білгендерін  жадына сақтай білу қабілетін, ойлауын, тіл шеберлігін, білімге құштарлығын, өмірге көзқарасын дұрыс қалыптасуын, ізденімпаздығын, шығармашылық қабілетін дамыту мақсатында 6-сынып оқушылары арасында тарих пәнінен «Білекті бірді жығар, білімді мыңды жығар» тақырыбында интеллектуалдық сайысы өткізілді. 6-сыныптар арасынан оза шығып І орынды 6 «В» сыныбының «NOMAD»  командасы алса, ІІ орынды 6 «А» сыныбының «ТОМИРИС» командасы алды. ІІІ орынды 6 «Б» сыныбының

Мектепішілік олимпиада            Оқушылардың оқу–танымдық қабілеттерін ынталандыру, пәндік білімдерін тереңдету, ғылымға деген қызығушылығын дамыту, оқушыларды қалалық және Республикалық олимпиадаларға қатыстыруға іріктеу және дайындықтарын пысықтау мақсатында, мектептің оқу-тәрбие жоспарына сәйкес ақпан айының 1-7 күндері аралығында география пәні мен матиматика пәндерінен І мектепішілік пәндік олимпиада өткізілді. Жеңімпаз оқушылар

ҚР АШМ ОРМАН ШАРУАШЫЛЫҒЫ ЖӘНЕ ЖАНУАРЛАР ДҮНИЕСІ КОМИТЕТІНЕ қарасты ІЛЕ-АЛАТАУ МЕМЛЕКЕТТІК ҰЛТТЫҚ ТАБИҒИ ПАРКІНІҢ ұйымдастыруымен өткен «Табиғат білгірлері» қалалық экологиялық-зияткерлік  ойынына №59 мектеп-гимназиясының 7 «Ә» сынып оқушылары қатысып командалық есеспте ІІ орынға ие болды. Оқушыларымызды шын жүректен құттықтаймыз!!!            

Т емирболатова Рита 4 «Б» сынып оқушыларымен дүниетану пәнінен «Шөл өсімдіктері мен жануарлары» тақырыбында ашық сабақ өткізді. Мұғалімнің сабақ жоспары әдістемелік талап тұрғысына сай  жоғары деңгейде  құрылған. Сабақта жаңа  ақпараттық технология негізінде әдіс-тәсілдер қолданылды.  Сабақта оқушылардың сөйлеу дағдыларына, тәрбиелік кезеңдеріне көп көңіл бөлінді.  Өздік жұмыс ,қабілетті оқушылармен жеке жұмыс жүргізілді.Сабақ өз мақсатына жетті.